Consejos para manualidades en no videntes
Los ciegos también pueden realizar manualidades
Las manualidades para no videntes pueden ser una gran opción de cara a desarrollar su estimulación táctil. Estos consejos de Patricia Flores Hübner pueden llegar a servirte.
Para los ciegos, el sentido del tacto es fundamental. El órgano a través del que se percibe es la piel, que se encuentra en todo el cuerpo y se centra en las manos. Es así que las manos pasan a reemplazar el sentido de la vista. Es por esto que ellas cumplen un rol muy importante, a través de las cuales pueden descubrir las texturas de los objetos, temperaturas y peso.
Estos son algunos consejos para realizar manualidades en no videntes:
- Deberán trabajar con diferentes texturas y formas como guía.
- Deberán trabajar con distancias equidistantes. Es decir, partiendo de un punto central, los dos lados deben ser iguales, como si fueran espejos. Ni más ni menos que trabajar con la simetría.
- Las unidades de medida pueden ser cosas que puedan identificar fácilmente, como manos y dedos.
- Además, es buena idea trabajar con productos naturales, reales, para que puedan entender mejor de qué se trata la manualidad. Los materiales deben estar lo más cercano a la realidad.
- Deberán emplear pegamento de contacto que se demore un poco en secar. Jamás pistola de silicona, ya que se seca muy rápido y pueden correr el riesgo de quemarse. Yo, vidente, me he quemado cientos de veces.
- Deberán trabajar con materiales gruesos, burdos, ya que las posibilidades de que puedan usar la motricidad fina es casi nula. Debemos motivar, explotar y potencializar el desarrollo de la motricidad gruesa, promoviendo de esta manera la terapia ocupacional.
Un buen ejemplo es esta manualidad que también plantea Patricia Flores Hübner, ni más ni menos que cómo transformar una botella plástica en un porta lápiz. En ella se trabaja con texturas y de una manera bastante sencilla, razón por la cual podrán realizarla personas no videntes sin problema alguno. Sólo es cuestión de que lo intenten para seguir desarrollando sus capacidades.
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